Osio 3, Aputehtävä 3: Erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat ammattiosaamisen näytöissä/tutkintotilaisuuksissa

Miten ammattiosaamisen näytön arvioinnissa huomioidaan erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat? Tee blogikirjoitus otsikolla "Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan arviointi".

Muutamia lähteitä:
http://www.keskuspuisto.fi/doc/julkaisut/valmis_nayttoon_opas.pdf
http://www.ijkk.fi/mahis/pdf/3143_Invalidiliitto_Mahis_Tyohon_Tyopaikkaohjaajan_koulutusmateriaali_Net.pdf

Osio 3, Aputehtävä 2: Esteellisyys

Milloin arvioija on esteellinen osallistumaan arviointiin? tee blogikirjoitusotsikolla "Arvioijan esteellisyys".

Osio 3, Aputehtävä 1: Monipuoliset arviointimenetelmät

Pohdi millaisia eri arviontimenetelmiä opiskelijan arvioinnissa voidaan käyttää?

Käytä lähteinä mm. http://www.oph.fi/download/46585_opiskelijan_arvioinnin_hyvia_kaytantoja.pdf.  Asia alkaa sivulta 20.

Kerro myös omista kokemuksistasi työpaikkaohjaajan tehtävistä ammattiosaamisen näytön aikana. Kirjoita tämän blogitekstin kommentteihin mikä arviointimenetelmä sopii sinulle parhaiten. Perustele vastaukseksi. Tee eri arviointimenetelmistä blogiisi blogikirjoitus otsikolla "Monipuoliset arviointimenetelmät".

Osion 2 palaute ja itsearviointi

Vastaa oheisessa linkissä olevaan palautelomakkeeseen: Palautelomake.

Osion 2 Lopputehtävä

Topirkassa olevat lomakkeet: http://www.topirkka.fi/sisallot/materiaali/lomakkeet
Etsi Topirkka.fi-portaalista lomakkeet työssäoppijan perehdyttäminen ja työturvallisuuden tarkastelulista. Linkitä lomakkeet blogiisi ja kerro lyhyesti mistä asioista sopimuksissa sovitaan ja alustakaa aihetta yhteisellä pohdinnan tämän blogikirjoituksen kommenteissa siitä millaista on opiskelijan huolellinen perehdytys ja mistä työpaikalta voi löytyä tietoa listoissa olevista asioista. Tee alustuksen pohjalta blogikirjoitus otsikolla “Perehdyttämisen lomakkeet”.

Osio 2, Aputehtävä 4: Hyvä työpaikkaohjaaja

Millainen on mielestäsi kannustava ja motivoiva työpaikkaohjaaja? Miten annetaan rakentavaa palautetta? Alusta aihetta blogin kommenteissa ja tee kommenttien perusteella blogikirjoitus otsikolla “Kannustus ja motivointi”.

Osio 2, Aputehtävä 3: Erilaiset oppimistyylit

Tee oppimistyylitestit osoitteessa: http://www.ammattiwiki.fi/wiki/index.php?title=Oppimistyyli. Arvioi testin paikkansa pitävyyttä omasta oppimisestasi blogissasi. Otsikoi blogikirjoituksesi: “Oma oppimistyylini”. Voit antaa oppimistyylitestistä yleistä palautetta tämän blogitekstin kommentteihin.

Osio 2, Aputehtävä 2: Erityistä tukea vaativan opiskelijan ohjaus/erilaiset oppimistyylit

Hyödyllisiä sivustoja tehtävän tekemiseen:
Ylen sivuilta materiaalia: http://opettajatv.yle.fi/teemat/aine/724/728
OPH: http://www.oph.fi/oppimisymparistohankkeet_2009/erilaiset_oppijat
Erillaisten oppijoiden liitto: http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/

Etsi tietoa seuraavista oppimisvaikeuksista:

• lukihäiriö
• tarkkavaisuushäiriö
• mielenterveysongelmat
• epäsosiaalisuus
• matemaattisen ja hahmottamisen vaikeudet
• muistihäiriöt.

Jaa tietoa oppimisvaikeuksista ja erilaisen opiskelijan ohjaamisesta yhteisesti blogin kommenteissa. Tee alustuksen pohjalta blogikirjoitus “Erilaiset oppijat ja heidän ohjaus”.

Osio 2, Aputehtävä 1: Opiskelijan perehdyttäminen

Alusta aihetta blogin kommenteissa seuraavien kysymysten perusteella Millaista perehdytystä sinä olet saanut? Miten perehdytys sinun mielestäsi tulisi tehdä? Miten ja millaista palautetta tulisi mielestäsi saada? Tee kommenttien perusteella blogikirjoitus otsikolla “Opiskelijan perehdyttäminen”.

Osion 1 palaute ja itsearviointi

Vastaa oheisessa linkissä olevaan palautelomakkeeseen: Palautelomake.