Osio 3, Aputehtävä 3: Erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat ammattiosaamisen näytöissä/tutkintotilaisuuksissa

Miten ammattiosaamisen näytön arvioinnissa huomioidaan erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat? Tee blogikirjoitus otsikolla "Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan arviointi".

Muutamia lähteitä:
http://www.keskuspuisto.fi/doc/julkaisut/valmis_nayttoon_opas.pdf
http://www.ijkk.fi/mahis/pdf/3143_Invalidiliitto_Mahis_Tyohon_Tyopaikkaohjaajan_koulutusmateriaali_Net.pdf

Osio 3, Aputehtävä 2: Esteellisyys

Milloin arvioija on esteellinen osallistumaan arviointiin? tee blogikirjoitusotsikolla "Arvioijan esteellisyys".

Osio 3, Aputehtävä 1: Monipuoliset arviointimenetelmät

Pohdi millaisia eri arviontimenetelmiä opiskelijan arvioinnissa voidaan käyttää?

Käytä lähteinä mm. http://www.oph.fi/download/46585_opiskelijan_arvioinnin_hyvia_kaytantoja.pdf.  Asia alkaa sivulta 20.

Kerro myös omista kokemuksistasi työpaikkaohjaajan tehtävistä ammattiosaamisen näytön aikana. Kirjoita tämän blogitekstin kommentteihin mikä arviointimenetelmä sopii sinulle parhaiten. Perustele vastaukseksi. Tee eri arviointimenetelmistä blogiisi blogikirjoitus otsikolla "Monipuoliset arviointimenetelmät".

Osion 2 palaute ja itsearviointi

Vastaa oheisessa linkissä olevaan palautelomakkeeseen: Palautelomake.